نوع مقاله : علمی پژوهشی

نویسندگان

• محمدرضا شکاری ¹
• فاطمه فهیم نیا ²
• غلامرضا حیدری ³

¹ کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی از دانشگاه تهران

² دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تهران

³ استادیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز

چکیده

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت مدیریت اطلاعات کاغذی شخصی اعضای هیأت علمی گروه‌های آموزشی علم اطلاعات و دانش‌شناسی و کتابداری و اطلاع‌رسانی پزشکی ایران با استفاده از مدل جونز انجام شده است.
روش‌شناسی: این پژوهش از نوع کاربردی است که به روش پیمایشی انجام شده است. جامعه‌ی مورد بررسی تمامی اعضای هیأت علمی علم اطلاعات و دانش‌شناسی و کتابداری و اطلاع‌رسانی پزشکی در دانشگاه‌های دولتی ایران است. ابزار پژوهش پرسش‌نامه‌ای است  و برای تجزیه و تحلیل داده‌ها نیز از نرم‌افزار آماری spss استفاده شده است.
یافته‌ها: میانگین کلی مدیریت اطلاعات کاغذی شخصی 32/3 می‌باشد. به لحاظ جنسیت، وابستگی سازمانی و سن تفاوت معنی‌داری مشاهده نمی‌شود، اما به لحاظ درجه‌ی علمی تفاوت
معنی‌داری میان اعضای هیأت علمی دانشیار و استاد وجود دارد.
نتیجه‌گیری: بهترین وضعیت مدیریت اطلاعات کاغذی شخصی در گروه سنی 45-36 سال، درجه‌ی علمی دانشیار، گروه‌های کتابداری و اطلاع‌رسانی پزشکی و زنان بوده است. در کل، علی‌رغم مشاهده‌ی وضعیت نسبتاً مطلوب، لزوم ارتقای مهارت‌های اعضای هیأت علمی در مواجه با حجم انبوه اطلاعات کاغذی احساس می‌شود، تا با صرف کم‌ترین هزینه، بهترین اطلاعات در مناسب‌ترین زمان بازیابی شود.

کلیدواژه‌ها

• اطلاعات کاغذی
• اعضای هیأت علمی
• مدیریت اطلاعات
• مدیریت اطلاعات شخصی
• علم اطلاعات و دانش‌شناسی

عنوان مقاله [English]

Analysis of the benefit of Iranian Personal paper Information Management of knowledge and information science and medical library information sciences faculty members of personal paper information management activities

نویسنده [English]

• Mohammad Reza Shekari ¹

چکیده [English]

Background and Aim: The aim of this study is to assess the Iranian Personal paper Information Management of knowledge and information science and medical library information sciences faculty members based on the Jones model.

Methodology: This is an application research and the survey method was conducted. The statistical population included faculty of knowledge and information science and medical library and information sciences in Iranian state universities. The research tool is a questionnaire based on previous studies made and its validity and reliability were confirmed. To analyze the data using statistical software spss22 descriptive and inferential statistical methods were used.

Result: The overall average of Personal paper Information Management is 3.32. The highest and lowest scores were related to measuring and evaluating and security with 3.682 and 2.995. In terms of gender, affiliation and the age difference is not significant; but in terms of the degree of difference between the Associate and Assistant Professor there.

Conclusion The highest average person in the age group 45-36 years the Personal paper Information Management, Associate Degree, medical librarians and women's groups. On the whole, despite a relatively favorable status, the need to improve the skills of faculty members in the face of massive amounts of paper information comes in, to spend the least cost, best information in the most appropriate time to recover.

کلیدواژه‌ها [English]

• paper information
• Faculty Members
• information management
• personal information management
• knowledge and information science