علمی پژوهشی
امکان‌سنجی به کارگیری سیستم‌های الکترونیکی حفاظت و نگهداری در کتابخانه‌های عمومی‌ شهر کرمان
امکان‌سنجی به کارگیری سیستم‌های الکترونیکی حفاظت و نگهداری در کتابخانه‌های عمومی‌ شهر کرمان

فریبرز درودی؛ محمدمهدی مهدیان؛ آمنه سلیمانی

دوره 13، شماره 3 ، آبان 1400

https://doi.org/10.22055/slis.2018.15942.1346

چکیده
  هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی امکان‌سنجی به کارگِبری سیستم‌های الکترونیکی حفاظت و نگهداری در کتابخانه‌های عمومی‌ شهر کرمان انجام گرفت. روش: این پژوهش از نوع پیمایشی بوده، جامعه آماری آن را 7 باب کتابخانه ...  بیشتر
علمی پژوهشی
پشتیبانی محیط رابط کاربر پایگاه های اطلاعاتی از مدل رفتار اطلاع یابی مهو و تیبو
پشتیبانی محیط رابط کاربر پایگاه های اطلاعاتی از مدل رفتار اطلاع یابی مهو و تیبو

زهره افشار؛ صفیه طهماسبی لیمونی؛ میترا قیاسی

دوره 13، شماره 3 ، آبان 1400

https://doi.org/10.22055/slis.2019.28728.1573

چکیده
  هدف: از آن جا که رفتارهای اطلاع یابی، انعکاسی از نیازهای کاربران هستند، شناسایی و درک صحیح آن ها، اهمیت زیادی در طراحی رابط کاربر مناسب دارد. بنابراین، هدف پژوهش، تعیین میزان پشتیبانی محیط رابط پایگاه ...  بیشتر
علمی پژوهشی
ساخت و هنجاریابی مقیاس سنجش میزان استفاده از اینترنت اشیاء
ساخت و هنجاریابی مقیاس سنجش میزان استفاده از اینترنت اشیاء

خاطره اسمعیلی رنجبر؛ نجلا حریری؛ مژده سلاجقه؛ فهیمه باب الحوائجی

دوره 13، شماره 3 ، آبان 1400

https://doi.org/10.22055/slis.2019.29707.1610

چکیده
  هدف: هدف از انجام این پژوهش تهیه و هنجاریابی یک مقیاس اندازه‌گیری برای پژوهش‌هایی است که میزان استفاده از اینترنت اشیا را مورد مطالعه قرار می‌دهند.روش‌شناسی: این پژوهش از نظر هدف از نوع توصیفی- توسعه‌ای ...  بیشتر
علمی پژوهشی
بررسی عوامل، موانع و راهکارهای مؤثر بر برونداد علمی کتابداران استان کرمانشاه
بررسی عوامل، موانع و راهکارهای مؤثر بر برونداد علمی کتابداران استان کرمانشاه

صالح رحیمی؛ محمد محمدی؛ محمود مرادی

دوره 13، شماره 3 ، آبان 1400

https://doi.org/10.22055/slis.2020.28641.1568

چکیده
  هدف پژوهش: هدف از انجام این پژوهش، شناسایی عوامل موثر و دخیل بر برونداد علمی کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان کرمانشاه است.روش پژوهش: پژوهش حاضر از نوع کاربردی و به روش ‌پیمایشی است. جامعه پژوهش شامل ...  بیشتر
علمی پژوهشی
بررسی رابطۀ اشتیاق شغلی با اشتراک دانش با میانجی‌گری رفتار شهروندی سازمانی در میان کارکنان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
بررسی رابطۀ اشتیاق شغلی با اشتراک دانش با میانجی‌گری رفتار شهروندی سازمانی در میان کارکنان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

پرستو پارسایی محمدی؛ فریدون آزاده؛ سید اسماعیل هاشمی؛ ابتسام سواری

دوره 13، شماره 3 ، آبان 1400

https://doi.org/10.22055/slis.2020.25185.1459

چکیده
  هدف: هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطۀ اشتیاق شغلی با اشتراک دانش با میانجی‌گری رفتار شهروندی سازمانی در میان کارکنان غیر‌بالینی دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز است. روش‌شناسی: پژوهش حاضر توصیفی ...  بیشتر
علمی پژوهشی
بررسی رفتار اطلاع‏ یابی بومیان دیجیتال: مورد مطالعه دانش ‏آموزان 15 تا 18 ساله مدارس هوشمند شهر تهران
بررسی رفتار اطلاع‏ یابی بومیان دیجیتال: مورد مطالعه دانش ‏آموزان 15 تا 18 ساله مدارس هوشمند شهر تهران

الهه ناصری؛ مریم صراف‌زاده؛ علیرضا نوروزی

دوره 13، شماره 3 ، آبان 1400

https://doi.org/10.22055/slis.2020.32021.1678

چکیده
  هدف پژوهش: بومی دیجیتال به فردی گفته می‏شود که زاده عصر دیجیتال است؛ و رایانه‏ها، تلفن همراه و به طور کلی فناوری‏های نوین زندگی آن‏ها را احاطه کرده‏اند. بومیان دیجیتال در استفاده از فناوری، راحت‏تر ...  بیشتر
علمی پژوهشی
بررسی رابطه بین محیط علمی، تجربه پژوهشی و کیفیت برون‌داد‌های پژوهشی: یک مطالعه موردی
بررسی رابطه بین محیط علمی، تجربه پژوهشی و کیفیت برون‌داد‌های پژوهشی: یک مطالعه موردی

اورانوس تاج الدینی؛ محمدباقر نگهبان؛ حمید خواجه

دوره 13، شماره 3 ، آبان 1400

https://doi.org/10.22055/slis.2020.29523.1602

چکیده
  هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین محیط علمی و تجربه پژوهشگران با کیفیت برون‌داد‌های پژوهشی در دانشگاه شهید باهنر‌کرمان انجام شده است.روش‌شناسی:این پژوهش بر اساس هدف کاربردی بوده که با رویکرد علم‌سنجی ...  بیشتر
علمی پژوهشی
سنجش عوامل مؤثر بر پذیرش کتاب الکترونیک توسط دانش‌آموزان متوسطه دوره اول شهر اصفهان بر اساس مدل پذیرش فناوری 3
سنجش عوامل مؤثر بر پذیرش کتاب الکترونیک توسط دانش‌آموزان متوسطه دوره اول شهر اصفهان بر اساس مدل پذیرش فناوری 3

میترا پشوتنی زاده؛ هاجر قدمی حسبن آبادی؛ مظفر چشمه سهرابی

دوره 13، شماره 3 ، آبان 1400

https://doi.org/10.22055/slis.2020.31191.1658

چکیده
  هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین عوامل مؤثر بر پذیرش کتاب الکترونیک توسط دانش‌آموزان متوسطه دوره اول شهر اصفهان بر مبنای عوامل سازنده مدل پذیرش فناوری3 است. روش/رویکرد پژوهش: این پژوهش از نظر ماهیت و اساس شیوه ...  بیشتر
علمی پژوهشی
اشاره‌ در اسناد سیاستی به‌عنوان سنجه‌ای برای ارزیابی علم و فناوری: مطالعه موردی ایران، ترکیه، و فلسطین اشغالی
اشاره‌ در اسناد سیاستی به‌عنوان سنجه‌ای برای ارزیابی علم و فناوری: مطالعه موردی ایران، ترکیه، و فلسطین اشغالی

فیروزه دوخانی؛ شیما مرادی

دوره 13، شماره 3 ، آبان 1400

https://doi.org/10.22055/slis.2020.28773.1574

چکیده
  چکیده هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی وضعیت دگرسنجی نشریات موجود در دو نمایه‌نامه علوم و علوم اجتماعی در سه کشور ایران، ترکیه و فلسطین اشغالی و نیز شناسایی موضوعات، اسناد سیاستی و کشورهایی است که تا انتهای ...  بیشتر
علمی پژوهشی
ارزیابی نرم‌افزارهای کتابخانه‌ای درون‌سازمانی (پند، پروان، اوراکل تهران، سیماد و ماوا) از لحاظ شاخص های عملکردی براساس دیدگاه کتابداران
ارزیابی نرم‌افزارهای کتابخانه‌ای درون‌سازمانی (پند، پروان، اوراکل تهران، سیماد و ماوا) از لحاظ شاخص های عملکردی براساس دیدگاه کتابداران

سحر حبیبی؛ محسن حاجی زین العابدینی؛ امیر رضا اصنافی

دوره 13، شماره 3 ، آبان 1400

https://doi.org/10.22055/slis.2020.29854.1616

چکیده
  هدف از پژوهش حاضر، ارزیابی نرم‌افزارهای کتابخانه‌ای درون‌سازمانی از لحاظ شاخص های عملکردی از دیدگاه کتابداران است. جامعه پژوهش حاضر شامل 131 نفر از کتابداران است. روش پژوهش پیمایشی-ارزیابانه است. یافته‌ها ...  بیشتر
علمی پژوهشی
شناسایی عوامل مؤثر روانشناختی بر رفتار اطلاع‌یابی کاربران اطلاعاتی: مطالعه مرور نظام‌مند
شناسایی عوامل مؤثر روانشناختی بر رفتار اطلاع‌یابی کاربران اطلاعاتی: مطالعه مرور نظام‌مند

فرشاد پرهام نیا

دوره 13، شماره 3 ، آبان 1400

https://doi.org/10.22055/slis.2021.32105.1682

چکیده
  هدف: یکی از عوامل مهمی که در رفتار اطلاع‌یابی افراد نقش اساسی ایفا می‌کند، عوامل روانشناختی است. هدف پژوهش حاضر شناسایی عوامل مؤثر روانشناختی بر رفتار اطلاع‌یابی کاربران اطلاعاتی با استفاده از مرور ...  بیشتر
علمی پژوهشی
ساخت و اعتبارسنجی پرسشنامه یادگیری الکترونیکی دانشجویان
ساخت و اعتبارسنجی پرسشنامه یادگیری الکترونیکی دانشجویان

شهناز خادمی زاده

دوره 13، شماره 3 ، آبان 1400

https://doi.org/10.22055/slis.2021.36580.1820

چکیده
  این پژوهش به لحاظ هدف از نوع مطالعات کاربردی و از نظر روش یک تحقیق کمی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز است که تعداد آن‌ها بر اساس اعلام دانشگاه 4443 نفر ...  بیشتر