علم سنجی
جایگاه علم اطلاعات و دانش شناسی در درخت علم

ابوالفضل اسدنیا؛ مظفر چشمه سهرابی

دوره 12، شماره 1 ، خرداد 1399، ، صفحه 73-90

https://doi.org/10.22055/slis.2017.12658

چکیده
  هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی جایگاه علم اطلاعات و دانش­شناسی در میان نظام­های دانایی و چگونگی قرار گیری آن در درخت علم انجام گرفته است.روش­ شناسی: پژوهش به دو بخش کتابخانه­ای و پیمایشی تقسیم شده است. در بخش کتابخانه­ای به مفاهیم علم، فلسفه، طبقه بندی و عوامل جداسازی علوم پرداخته شده است. در بخش پیمایشی ابتدا دانشگاه­هایی ...  بیشتر